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当前．我国正处于改革的攻坚阶段和社会的转型时期．代写论文社会政治经济生活的各个方面以及人们的思想价值观念都在发生着迅速而深刻的变化。中学德育工作在这种大环境中，也出现了许多新情况、新趋势：一是市场经济的影响；二是知识经济的冲击；三是互联网的挑战。面对新时期各种文化和社会现象的碰撞，德育教育应如何与中学生的思想实际对接，取得预期效果呢?

第一，树立新的德育时空观。代写毕业论文中学德育必须树立新的德育时空观，充分应用现代科技工具．实现德育方法的多样化、现代化。诸如，以书本教材为主．辅之以声像教材、实物教材和计算机软件教材：以教学课堂为主，辅之以社会课堂、科技活动课堂和网络电教课堂：特别要重视对报纸、杂志、广播、电视、互联网等现代传媒的利用．掌握多媒体计算机、网络等电化教育技术。

第二，鼓励学生进行自我教育。随着市场经济体制的建立和完善，加入WT0以及知识经济的影响。当代中学生的视野扩大，平等、独立和自主意识增强．思考和辨别是非的能力随之提高，这些都使中学生进行自我教育成为可能和必须。鼓励学生进行自我教育。首先要培养他们调节和控制自己的能力；其次要培养他们自我检查、监督的能力；再次要培养他们运用道德尺度对社会现象和道德行为进行判断、评价的能力。

第三，重视暗示教育。从德育方法对受教育者的影响作用和心理机制的角度．代写硕士论文可以将其分为明示法和暗示法。在传统的德育实践中，往往忽视了对心理暗示教育(内隐教育)的研究和运用。现代心理学认为．人的心理存在一种“自身免疫效应”，当与人所固有的思想体系相区别的外界思想进入时．原有的思想定势会形成一个“防护层”．阻止外界思想的“侵入”。并且，这种外界思想被人感知的程度越大．它所受到的抵触也就越强烈。通过对中学生思想意识起作用的暗示教育．其过程轻松、自然、平和，不易使中学生产生抵抗情绪和逆反心理。与明示教育结合使用可以充分发挥人脑接受教育信息的潜力．有助于中学生形成完整的品德和健全的人格修养。

第四，加强个别教育。中学生的成长过程、思想水平、心理特征都存在差异性。中学德育要善于发现了解中学生的个性特点．代写医学论文不能以单一的标准来衡量，更不能采用模式化的德育方法。对于中学生在现实生活中出现的具体问题，应通过个别谈心、平等交流、具体指导等形式进行教育．以培养出更具个性和独创性的中学生个体。

第五，完善制度建设。中学德育工作要有耐心细致的思想工作．也要有管理制度的约束规范。而且，要把这种制度固定成文、贯穿于中学教学、科研、校园文化建设、后勤工作的各个层面、各个环节。要以制度管理为保障，调动各方面的积极因素．共同致力于中学德育工作。

第六，组织工作网络。在中学生中选拔一支优秀的中学生干部队伍作为德育工作网络的中坚力量．充分发挥中学生个体的积极作用．努力形成共同的奋斗目标和价值观念。

第七，讲求德育实效、克服形式主义。目前．中学德育工作中的形式主义主要表现在：片面注重和追求德育的表面形式。忽视德育的客观规律，代写职称论文漠视受教育者接受教育的可能性和程度性，不注重德育实际效果的思想作风和工作方法。德育工作中的形式主义带来的危害是显而易见且极其深远的，必须克服。这就要求教育工作者与理论工作者、实际工作者和教育行政部门主动合作、密切配合．充分认识德育工作的重要地位和作用．端正办学指导思想，学习德育理论。提高教育者的综合素质．把德育工作落到实处。